高中英语学生主体性的体现分析

• 作者: 陈媛媛
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中英语 学生主体性 体现分析 方法途径
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

作为高中英语老师,应该在高中英语课堂教学中,努力提升学生的学习效率以及对课堂的参与程度.很多学生在课堂活动中,缺少对课堂的参与和与老师之间的互动,这样就会导致很多学生在学习过程中缺乏学习的互动性和自信心的培养.作为高中英语老师,也应该意识到学生主体性的体现对课堂教学的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈媛媛		1	0	0.0	0.0