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创新是一个吐旧纳新的过程,需要具有创建性的思维,在思维活动的方式上不仅要善于求同,更要善于求异.时代呼唤创新,素质教育更是以创新为宗旨,它力求从认识上打破常规,标新立异,质疑问难,大胆探索.作为教师,为培养学生的创新品质铺好路,是当前课堂教学面临的迫切任务.现阶段,随着新课改的不断深入,传统的小学数学教学模式已经不能适应当前的教学要求,突破传统教学模式,进行教学创新已经成为了当前小学教学教学发展的必要途径.本文主要讲述了再小学数学教学过程中如何实现教学创新.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学的创新教学法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 数学教学 教学创新
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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