班会也应充分发挥学生的主体作用

• 作者: 张志荣
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 班会 互动交流 学生 主体作用
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（26）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

新课改理念指导下的班会，应该强调以人为本、充分发挥学生的主体作用，以平等交流、共同工作、共商事务的方式召开，使师生在班会中都能体验到相互沟通、相互理解、相互促进的愉悦，成为学生喜欢的班会，也才会成为真正具有教育意义和价值的班会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志荣		4	1	1.0	1.0