作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从素质教育发展需求层面分析,初中蒙语文教学应该积极进行传统教学模式转变,在改革过程中充分与新课程标准要求相结合,一方面促进基础知识的转化、传递,另一方面大胆创新,激发学生学习兴趣,改革课堂教学模式,构建一种语文课堂"严而不死、活而不乱"的学习氛围.本文中结合当前我国初中蒙语文课堂教学中存在的问题分析,并提出有效的解决建议.
推荐文章
初中语文课堂教学现状及对策研究
初中语文
课堂教学
现状
教学对策
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅议对初中语文课堂教学改革的思考
初中语文
课堂教学
改革
思考
职业学校语文课堂教学改革探究
教学活动
故事渗透
口语训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中蒙语文课堂教学改革现状及解决建议
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中蒙语文 课堂教学 改革现状 解决建议
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中蒙语文
课堂教学
改革现状
解决建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导