高职英语O2O教学现状调查与分析

• 作者: 叶韦
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高职英语教学 O2O 教学现状 引导探究
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.34.115

摘要

以江西省上饶职业技术学院为例,采用问卷法、访谈法和数理统计法等策略,展开主题为"高职英语O2O教学现状"的调查分析.调查对象分为教师组和学生组,主要的调查项目包含:英语O2O学习体验满意度、教学中存在的问题、需要完善的地方等.通过后期统计整理显示:学院英语O2O教学已经取得了初步的成效,大部分英语教师能够开展初级的O2O教学实践,且学生的学习体验满意度也较高,但在教法创新、学生引导和教学设施建设等方面仍然存在不足,希望能够得到进一步的完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶韦		9	0	0.0	0.0