论小学"快乐体育"情境创设构建

• 作者: 卓毅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学 "快乐体育" 情境创设
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

体育是学生强健体魄与健全人格的重要手段,可见体育教学的重要性.为了使体育教学的开展更加有效,教师可以采取情境创设的方法,使学生在情境中丰富感性知识,并激发学生的好奇心,以取得更好的教学效果."快乐体育"以情境创设为主,注重营造良好的学习氛围,在"快乐体育"中学生可以体会到体育课程带来的无限乐趣.教师在创设情景时应与生活相联系,使学生更加容易接受,产生亲切的感觉,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓毅		2	0	0.0	0.0