浅谈如何提高高中物理教学质量

• 作者: 韩秋霞
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中物理 教学 质量 提高
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中必须把培养和发展学生的素质潜能作为重点.要让学生能够从浩如烟海般的读物和瞬息万变的信息中迅速获取、使用所需的信息,关键就是要让学生从被迫学习变为主动学习,变"要他学"为"我要学".要"会学习".从积极意义上来说,课堂教学就是为了掌握学习方法从而可以课外自学,"教"就是为"不教"做准备.作为一名高中物理教师如何提高课堂教学质量,就是我们的追求,也是一个常谈不衰的话题.随着新课改的深入,我们必须在教学中不断的努力探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩秋霞		1	0	0.0	0.0