高中英语任务型教学的实践和反思

• 作者: 陈东跃
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中英语 任务型教学 任务设置
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,任务型教学的应用越来越广泛.在高中英语中任务型教学发挥着巨大作用.经过一段时间的实践发展任务型教学对学生的学习有很大帮助.一方面,它既可以培养学生的学习兴趣,又可以激发学生的学习动力.另一方面,它可以提高学生的学习效率,让学生更好的学习英语知识和英语口语.高中英语任务型教学主要是以学生为本,主要是让学生自主学习,重视对学生进行语言技能的培养,以此来发现学生自身的优点和个性,使学生得以全面发展.本文是对高中英语任务型教学进行的实践和反思进行浅淡探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东跃		1	0	0.0	0.0