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摘要:
本文以HSK动态作文语料库中搜集的"可"的偏误语料为研究对象,对第二语言学习者使用"可"一词的偏误情况进行研究分析.文中总结"可"的偏误类型、分析产生偏误的原因,并在此基础上对"可"的对外汉语教学提出建议.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于HSK动态作文语料库的留学生使用"可"的偏误研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 偏误 语料库
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 118-119,137
页数 3页 分类号
字数 5226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙羽 黑龙江大学文学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
偏误
语料库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导