高中英语词汇教学浅析

• 作者: 方小婷
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高中英语 词汇 问题 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言学习的重要组成部分,掌握大量的词汇有利于在学生语言应用能力的形成.因此,本文就词汇教学的方面存在的一些问题和方法进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方小婷		2	0	0.0	0.0