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摘要:
随着新课改的不断深入,要求教师对自己的教学模式进行不断的更新,其中游戏化教学模式在教学中被运用得越来越广泛。小学生具有好动好玩的特点,而游戏化教学模式正好符合小学生这一特点,能够将学生的学习兴趣最大化的激发出来,使学生的思维能力、信息技能和实践能力得到提高。本文笔者结合自身工作实际经验,阐述实施游戏化教学模式的必要前提条件、游戏化教学的意义以及游戏化教学在小学数学课堂中的应用策略,以期使课堂效率得到有效的提高。
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篇名 浅谈游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 卷宗 学科
关键词 游戏化教学 小学数学 教学效率
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2658字 语种 中文
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