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摘要:
对江苏省部分高校的体质健康测试与上报环节,评价与反馈环节以及干预环节等方面进行调查.结果显示:大部分学校都重视测试与上报环节,不够重视评价与反馈环节,干预环节缺乏校本计划、方案及奖励激励机制.建议完善保障制度,注重测试的有效性和上报数据的质量,完善评价结果反馈呈现的形式和方式,科学应用电子信息网络化的管理系统,创建多元化激励奖励体系.
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文献信息
篇名 江苏高校学生体质测试与后续工作的现状调查
来源期刊 才智 学科
关键词 学生 体质健康测试 后续工作 调查
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.31.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦丽 南京林业大学体育部 26 220 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
体质健康测试
后续工作
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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