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摘要:
怎样提高语文教学的效率一直是小学语文追求的目标.随着新一轮的课程改革推进,"高效课堂"这种新的教学理念此基础上应运而生,并立刻得到教育界的认可和普遍关注.本文首先介绍新课改后小学语文教学现状及所取得的成绩,并针对取得该成绩剖析其原因,最后分析新课改后小学语文教学存在的问题,给出合理化的建议,希望当代教师能够汲取一点有效的经验.
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文献信息
篇名 新课改后小学语文教学现状及存在的问题
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新课改 小学语文 教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 324-325
页数 2页 分类号
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.03.151
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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