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摘要:
自从实行新的课程改革以来,高中英语的教学和理念也产生了质的变化.传统高中英语教学方式是以老师或者语法为中心的教学方式,这种方法在一定程度上阻碍了学生的发展.本文旨在阐述教师需要在新课改背景下积极创新高中英语的教学方式,重视培育学生的自主学习能力以及积极性.
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论新课改背景下高中英语教学方式的转变
高中英语教学方式
研究策略
新课改
浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
新课改
高中英语
英语教学
问题与对策
浅谈新课改背景下高中英语教学的困境及对策
新课改
英语教学
困境与对策
浅析新课改背景下的高中英语教学策略
高中英语
教学策略
课文特点
心理特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下高中英语教学方式的研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课改 高中英语 教学方式 转变
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语
教学方式
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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