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摘要:
随着现代社会的高速发展,对各类型人才的需求日渐提高,这其中并不单单要求人们具有专业的知识技能,还需要具有一定的心理素质和抗压能力.而小学生正是心理素质培养和锻炼的最佳时期,但往往由于小学生从小受到家庭的溺爱,心理素质极为脆弱,且在与人交流和沟通方面也并不擅长.因此在小学语文教学中需要格外关注小学生的心里教育,将心里健康教育融入到课堂知识教育中.
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文献信息
篇名 小学语文教学中关于学生心理素质的培养策略
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 心理素质 影响 培养策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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1 汤海涛 1 1 1.0 1.0
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小学语文
心理素质
影响
培养策略
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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