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摘要:
近年来随着新课标的改革,现今的许多初中课程的教育方式也应当进行改变.《道德与法制》课程作为一门新课标改革下诞生的新的课程,现今的《道德与法治》课程依旧采取传统的教学方式,这种传统的教学方式已经不符合时代对其的要求了.初中的教师们应当积极主动的转变教学方式,寻找新的教学途径,提高初中《道德与法治》课堂教学的有效性.就此,本文结合实际探讨新课改下提升初中《道德与法治》课堂教学的有效性.
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英语教学
课堂教学
有效性
新课改
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文献信息
篇名 新课改下探讨提升初中《道德与法治》课堂教学的有效性
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课改 初中 《道德与法治》
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
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节点文献
新课改
初中
《道德与法治》
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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