朝鲜族幼儿教育—幼小衔接问题的研究

• 作者: 黄雪梅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 朝鲜族 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

现今多数朝鲜族幼儿与汉族幼儿生活聚集到一起,在生活方式、朝鲜族传统文化礼仪、母语使用方面日渐汉化.这一方面有助于朝鲜族幼儿更好地接受中国文化的学习,更方便学习汉语,理解各科文化知识概念理论和框架,更有效学习科学文化知识.但是这也不可避免带来了对于朝鲜族文化传统的忽视,礼仪、礼俗、语言使用的丢失,本人所在的学校为朝鲜族学校,长期从事朝鲜族幼儿教育,积累了一定的经验,借此文发表我对朝鲜族幼儿教育的相关看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪梅		1	0	0.0	0.0