中等职业学校物理教学建议以人为本

• 作者: 林瑞鑫
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 物理 生活化 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.076

摘要

在物理教学中应该根据中职生的学习认知特点,以人为本,紧密联系生活、紧密联系专业,理论联系实际,培养学生对学科的兴趣,激发学生的主观能动性,从"我在学"变成"我要学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林瑞鑫		1	0	0.0	0.0