抓实“三效”提升能力——论如何进一步提升初中生的英语学习能力

• 作者: 祝梅花
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 三效 中生 英语教学 学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 107-112
• 页数: 6页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

随着国际化的发展，英语的应用越来越广泛，因此英语在教学中也受到了更多的重视。初中阶段是学习英语的重要时期，教师应该积极探索有效的教学方法，不断提升学生的英语学习能力。在新课程改革的背景下，初中英语教学的主要目标是提升学习的自主学习能力，这给初中英语教学老师带来了更严峻的教学任务，教师要结合自身的教学经验，从课堂导入、课堂教学、作业等三个层面进行探讨，促进初中生英语学习能力的提升，希望能够促进学生对英语这门语言的实际应用。