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摘要:
通过调查了解国内护理教学中标准化患者的应用已处于全面发展阶段,标准化患者作为一种客观、有效的教学资源,在护理教学中已突显其必要性和优越性,全面细致的研究分析标准化患者在护理教学中的应用现状,为提高护理教学质量、护生的综合护理能力指明方向,为开展护理教学更深层次的革新奠定基础.
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存在问题
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应用
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文献信息
篇名 标准化患者在我国护理教学中的应用现状
来源期刊 赤子 学科
关键词 标准化患者 护理教学 应用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯源 5 3 1.0 1.0
2 吴翠 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
标准化患者
护理教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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