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针对中职教育特色探索CAD教学模式
针对中职教育特色探索CAD教学模式
作者:
顾婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
教育特色
CAD教学模式
摘要:
党的"十七大"以来,信息化社会的推进是我国经济建设的重要目标.中职是培养年轻技术人员的摇篮,因此有责任承担信息化社会推进的任务.首先阐述了中职教育特色下CAD教学的意义,并分析了中职CAD的教育现状,最后突出中职教育特色,提出合理的教学模式建议.
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文献信息
篇名
针对中职教育特色探索CAD教学模式
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职
教育特色
CAD教学模式
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
课程◆教法◆创新
研究方向
页码范围
80
页数
1页
分类号
G712
字数
1776字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.052
五维指标
传播情况
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节点文献
中职
教育特色
CAD教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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