学前教育学生音乐技能应用对社会就业的影响对策研究

• 作者: 李欣桐
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 学前教育学生音乐技能应用 社会就业 社会就业接受率 社会就业考核
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断进步,社会经济的迅猛增长,新课程标准教育改革的内容逐渐完善以及人民生活水平的逐渐提高,当下新社会对人才标准提出了更高的要求,有关社会就业问题也成为了社会各行各界共同关注的主题,对学生进行学前教育以及音乐技能的应用提高能够有利于学生在未来拥挤的人才市场中占据一定定位.本文就针对学前教育学生音乐技能应用对社会就业的影响对策进行相关研究和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欣桐		7	11	2.0	3.0