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摘要:
众所周知,英语听力教学的重要性不言而喻,但是由于农村教育教学资源有限,英语教学中的听力问题一直都是个难题.而英语听力又是学好英语的基础,作者通过多年的实践和积极地探索,不断改进课堂听力教学的现状,本文着重从农村中学英语听力存在的问题以及现状出发,谈自己在教学中对听力训练所采取的策略和对策,并进行详细的阐述,阐明农村英语教师虽然从自身素质上有些不足,但是只要不断探究,更新教育理念,不断完善和提升自己,勇于创新,在实践中探究有助于学生听力的训练方法,就会有效解决农村初中生的听力问题.
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篇名 浅谈农村中学英语听力教学存在的问题及对策
来源期刊 才智 学科
关键词 农村中学 英语听力
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.31.129
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
英语听力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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