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培养零起点非汉字文化圈学生汉字"字感"的策略
培养零起点非汉字文化圈学生汉字"字感"的策略
作者:
闫慧颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
零起点
非汉字文化圈
字感
摘要:
培养汉字字感对零起点的非汉字文化圈学生来说具有重要作用,可以启发学生学习汉字,对日后教学具有积极影响.本文首先探讨了汉字"字感"的涵义和特点,然后分析了字感的作用,能够加强学生对汉字的整体认知能力.最后提出四种方法帮助学生培养字感,提高零起点非汉字文化圈学生的汉字学习效果.
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“零起点”教学
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谈对非汉字圈学生的汉字教学
非汉字圈学生
汉字
教学
方法
壮族古壮字与汉字文化圈包蕴相通、共生共荣
古壮字
汉字文化圈
借源相通
汉壮交融
重视汉字文化内涵提升学生文化素养
识字
字形
字义
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
培养零起点非汉字文化圈学生汉字"字感"的策略
来源期刊
赤子
学科
关键词
零起点
非汉字文化圈
字感
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
文化艺术
研究方向
页码范围
155
页数
1页
分类号
字数
2194字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
闫慧颖
宁夏大学人文学院
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
零起点
非汉字文化圈
字感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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