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摘要:
培养汉字字感对零起点的非汉字文化圈学生来说具有重要作用,可以启发学生学习汉字,对日后教学具有积极影响.本文首先探讨了汉字"字感"的涵义和特点,然后分析了字感的作用,能够加强学生对汉字的整体认知能力.最后提出四种方法帮助学生培养字感,提高零起点非汉字文化圈学生的汉字学习效果.
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谈对非汉字圈学生的汉字教学
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汉字
教学
方法
壮族古壮字与汉字文化圈包蕴相通、共生共荣
古壮字
汉字文化圈
借源相通
汉壮交融
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养零起点非汉字文化圈学生汉字"字感"的策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 零起点 非汉字文化圈 字感
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫慧颖 宁夏大学人文学院 9 4 2.0 2.0
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零起点
非汉字文化圈
字感
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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