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摘要:
立体书也称为可动书,是儿童出版品中的一种特别分类,其主要接受对象为儿童,故又多被称为儿童立体书.立体书已经有700多年历史了,如今,童书逐渐成为立体书出版主流.不过广受家长、孩子们好评的立体书,大多依靠进口的国外立体书购买版权后加以翻译发行,书里主角形象也多是"洋面孔".中国传统文化元素是中国华夏文明特质的结晶,丰富多彩,具有鲜明的民族特色和悠久的历史内涵,然而具有中国传统文化特色的国产原创儿童立体书却较为缺乏.在此背景下,儿童立体书中,如何对中国传统文化元素进行分类提取,并寻求在儿童立体书中融入中国传统文化元素进行创作的设计,为国内儿童图书市场注入新鲜活力,这些问题都非常具有现实意义.
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文献信息
篇名 儿童立体书中传统文化元素的应用探究
来源期刊 赤子 学科
关键词 儿童立体书 中国传统文化元素 应用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1838字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周怡乐 湖南师范大学美术学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童立体书
中国传统文化元素
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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