高中政治教学中学生参与现状及对策研究

• 作者: 姬志红
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中政治 教学策略 参与现状
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.33.060

摘要

新课程标准对高中政治教学提出了相关的要求,倡导教师在教学中开展互动教学模式,学生要进行多样化的学习方式,政治教师要引导学生自主学习、合作探究,积极主动的参与到政治课堂教学中.政治教师要坚持以人为本的教育理念,在教学的过程中要关注学生个性发展和课堂参与度,针对学生在政治课堂上的参与现状,研究提高学生课堂参与能力的对策,改善教学方式,充分体现学生的主体地位,提高高中政治教学效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬志红		4	1	1.0	1.0