“慕课”背景下会计学课程教学思考

• 作者: 刘媛 马莉
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 慕课教学 会计学 教学形式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201711020

摘要

以网络作为基础的慕课(MOOC)是目前一种新颖的教学形式,其包括有使用视频、研究研讨、实施作业、考察考核四个方面,对以往的教学形式是一种新的挑战.本论题对比剖释慕课教学和以往教学两种形式教学的区别,研究慕课的教学理念在会计学课程中的实际应用问题,并给予一些完备建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛		7	4	1.0	2.0
2	马莉		2	1	1.0	1.0