刍议如何在职高数学教学中运用设悬教学模式

• 作者: 李跃龙
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 数学教学 教学质量 设悬教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.048

摘要

在课堂教学中,使用设悬教学模式进行教学能够大大地提高教学质量和学生的学习热情.设悬教学模式顾名思义,就是在课堂学习中打破以往的教师讲述的传统教学模式,以悬念的形式将知识展现给学生,让学生用自己的思维对课堂所讲述的知识进行理解和记忆.主要是明确设悬教学模式的概念、探究在职高数学教学中进行设悬教学模式的基本原则以及设悬教学模式的方法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李跃龙		3	0	0.0	0.0