对小学语文阅读教学方法的研究及启示探讨

• 作者: 牟兰
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学 语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

作为小学语文课程当中的重要环节,阅读教学关乎着小学生知识理解能力与写作能力等多项综合能力水平的提升,对学生后续学习以及其他科目学习的效果也有决定性作用.就目前我国小学语文阅读教学的发展情况来看,依然存在诸多问题需要进行探讨,并寻找出高效合理的优化措施,以下将进行针对性讨论,为教学质量提升提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟兰		1	0	0.0	0.0