构建初中物理高效课堂的途径探寻

• 作者: 汪波
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 物理课堂 高效途径
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（18）
• 页码范围: 265-265
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学科不仅仅是高中教育的重难点,也是初中教学的难点之一,打造高效物理课堂成为一线物理教师近些年来不断探索的方向。课堂教学是教师传授知识、引领学生掌握知识的重要阵地,也是学生获取知识的主要途径,高效课堂的构成要素较多,影响因素也诸多,既有无形的,看不见摸不到,只能感受得到,也有有形的,能够看得见听得到的,初中物理教师打造高效的物理课堂要从诸多因素考虑,从多种渠道探寻构建高效课堂的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪波	江西省南昌市江西科技学院附属中学	1	0	0.0	0.0