MOOC模式下外语专业大学生社会主义核心价值观培育的可行性研究

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 慕课 核心价值观 培育 外语专业大学生
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.33.150

摘要

外语专业大学生因其专业特点,在社会主义核心价值观培育方面,既具有大学生的共性,又具有其专业特点决定的特殊性.慕课作为近年来远程开放教育领域出现的一种新兴在线学习模式,因其信息接入的广泛性、资源开放性、教学方式互动性以及以问题逻辑为中心的教学设计等特点,为创新外语专业大学生核心价值观培育方式提供了新的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘萍	天津外国语大学英语学院	8	5	1.0	2.0