艺术类高校微课建设管理与策略研究

• 作者: 张愉
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 艺术类高校 微课建设 管理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 院校及专业发展研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.03.035

摘要

随着教学改革与网络通信技术的飞速发展,教育资源以其短期化、专题化、片段化的发展趋势和微类小型化的新课程形态,深受老师和学生的欢迎.微课有别于传统型课程,如何让老师认识微课、了解微课、设计微课、应用微课,使其适应学生的知识获取需要,是目前需要探究的课题.本文旨在研究微课的内涵、特点及对当前高等艺术教育的影响,通过微课与传统课程、优质资源共享课程的分析比较,探讨微背景下学校管理者如何根据艺术院校的特点促进微课建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张愉	南京艺术学院教务处	5	1	1.0	1.0