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健美操教学中示范法合理运用分析
健美操教学中示范法合理运用分析
作者:
段元军
黄 河
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健美操
示范法
教学
摘要:
健美操因为其项目的特点,在社会上已成为一种大众喜爱与认可的健身项目,同时它也在逐渐成为学校体育教学中的一个重要内容。但因为健美操学习对学生自身能力的要求较高,也就对教师的教学能力和教学方法的选择提出了较高的要求。而教师合理地运用示范法可以为学生积极思考提供有效的引导,同时建立正确的技术动作概念,提高学生学习兴趣;示范法在健美操教学中的有效运用能直接有效地提升健美操的教学质量,甚至达到事半功倍的效果。
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教学模式
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多媒体技术
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文献信息
篇名
健美操教学中示范法合理运用分析
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
健美操
示范法
教学
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
236-236
页数
1页
分类号
字数
2360字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
段元军
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黄 河
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健美操
示范法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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