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摘要:
数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个学校教育中有着举足轻重的作用.新课标下的数学教学对教师提出了更高的要求,数学教师的角色转换、教学行为的改变、教材的灵活处理以及对学生的尊重和科学评价都具有重要意义.
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篇名 新课标下对初中数学教学的思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课标 初中数学 教学
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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