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摘要:
小学是学生未来成长的关键时期,班主任作为小学生在教学当中接触最多的引导者,应该在学习当中教会学生如何对事情的对错进行辨别,抓住学生的特点进行学习能力的提升等,班主任想要顺利的开展各项工作,需要与学生之间建立和谐的关键,本文通过对小学班主任与学生之间关系的建立等方面进行了分析。
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如何构建小学班主任与学生的和谐关系
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学生
和谐关系
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文献信息
篇名 探究小学班主任与学生和谐关系的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学班主任 学生 和谐关系 构建
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 151-159
页数 9页 分类号
字数 1686字 语种 中文
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小学班主任
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和谐关系
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