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摘要:
小学科学这门学科是学生学习科学知识的重要学科,是学生接触科学知识以及打开科学大门的重要启蒙教育学科,也是奠定小学生知识基础,观念认识的重要过程和途径。作为这门课程的小学科学课老师,应该在教学知识的同时,注重结合生活实践,贯彻落实科学知识来源于生活又应用于生活的理念。
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小学科学教学生活化的实践研究
小学科学
生活化
实践研究
浅谈小学科学生活化教学策略
小学科学
生活化教学
教学策略
浅析小学科学生活化教学策略的运用
小学科学
生活化
教学策略
运用
小学科学教学中实施生活化教学的对策
小学科学
生活化教学
对策
内容分析
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文献信息
篇名 小学科学生活化教学实践
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学科学 生活化教学 实践方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 126-134
页数 9页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学科学
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实践方法
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