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摘要:
我市近年来特别重视学生的课外阅读,旨在培养学生的阅读意识,提高学生的阅读能力,开阔学生的阅读视野。本文笔者就平时开展课外阅读实践时遇到的困难,以及所生发的感悟,从培养阅读意识、激发阅读动机、增强阅读能力三方面,浅议如何培养初中生阅读意识形态,让阅读真正走向深刻。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养初中生英语阅读意识
来源期刊 读与写 学科
关键词 课外阅读 教师 学生 意识形态
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 80-85
页数 6页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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