高中生物实验教学探讨

• 作者: 邵丽员
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生物实验 教学方式 优点解析 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（44）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2359字
• 语种: 中文

摘要

生物这一门学科作为理科综合的一员,其考试分值也日渐提高,而这门科目在三门之中也相对容易提高.作为一门实践性比较强的科目,在教学过程中不妨多设置点实验,这样让教学化抽象为具体,让学生设身处地地感知到学习的魅力,提高学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵丽员		3	0	0.0	0.0