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摘要:
新课程改革更加注重教学理念、教学方式的转变以及教学课堂的合理构建.在新课程标准的要求下,传统高中地理课堂低效和无效的情况迫切需要改变,教师应该积极构建高效课堂.不同于传统教学模式,高效课堂倡导以人为本,改变课堂上重知识传授的方式,倡导学生主动学习,在教学过程中培养学生正确的学习态度和学习习惯,并且重视学生各项能力的培养.
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文献信息
篇名 浅谈如何构建高中地理高效课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 改革方法 图文结合 因材施教
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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改革方法
图文结合
因材施教
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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