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摘要:
语文是一门包含着听、说、读、写等多方面知识能力的通识性课程,在当前中职学前教育专业中,语文作为中职学校教育教学中的公共课程对各个专业的学习都具有重要的影响.语文课程中所培养的知识体系、情感体会等诸多方面都在为各个专业的相关学习奠定着一定的基础.对于中职学前教育专业更加重要,学前教育专业的主要就业方向为幼儿园教师,这就要求学生具有一定的专业基础和人文素养,因此,加强对中职学前教育专业学生语文综合能力的培养是目前中职学前教育专业教学的重要目标.
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文献信息
篇名 试论中职学前教育专业语文综合能力培养
来源期刊 才智 学科
关键词 中职 学前教育 语文综合能力 培养
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏朝阳 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育
语文综合能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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