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摘要:
为了能够进一步规范以及加强我国各个高职学校的帮困助困工作的开展落实,我国政府以及各级党委也陆续的出台和实施的一系列相关的扶持政策,这也就意味着是需要,我国各个高职院校首先建立一个较为完善、有效的帮困助困工作扶持的制度机制,从而深入的对其进行研究与学习,及时、准确领会到我高职院校困难学生自身的实际情况,从而制定出帮困助困的相关方针、政策.本文主要立足于高职帮困助困工作的开展,展开了深入的研究分析,以此期望为我国各个高职院校,在面对相关的工作问题上,提供一些参考性的建议.
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文献信息
篇名 浅析高职帮困助困工作的开展落实
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职院校 帮困助困 工作开展 实时落实 分析总结
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨荣 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
帮困助困
工作开展
实时落实
分析总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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