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浅析高职帮困助困工作的开展落实
浅析高职帮困助困工作的开展落实
作者:
杨荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
帮困助困
工作开展
实时落实
分析总结
摘要:
为了能够进一步规范以及加强我国各个高职学校的帮困助困工作的开展落实,我国政府以及各级党委也陆续的出台和实施的一系列相关的扶持政策,这也就意味着是需要,我国各个高职院校首先建立一个较为完善、有效的帮困助困工作扶持的制度机制,从而深入的对其进行研究与学习,及时、准确领会到我高职院校困难学生自身的实际情况,从而制定出帮困助困的相关方针、政策.本文主要立足于高职帮困助困工作的开展,展开了深入的研究分析,以此期望为我国各个高职院校,在面对相关的工作问题上,提供一些参考性的建议.
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高校
帮困助学
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浅析高职班主任如何针对高职学生的特点开展班级工作
高职学生
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文献信息
篇名
浅析高职帮困助困工作的开展落实
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
高职院校
帮困助困
工作开展
实时落实
分析总结
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
校园心语
研究方向
页码范围
261
页数
1页
分类号
字数
1559字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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杨荣
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节点文献
高职院校
帮困助困
工作开展
实时落实
分析总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
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