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校企合作双主体办学的治理结构与运行机制
校企合作双主体办学的治理结构与运行机制
作者:
刘金芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
双主体办学
治理结构
运行机制
摘要:
随着我国社会经济的快速发展,高职学校为了保证学校可以持续发展,逐渐开展校企合作双主体办学模式,不仅为学校争取了更多生源,还可以实现人才资源的高效管理.基于此,通过对校企合作双主体办学的治理结构与运行机制展开详细探讨.
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文献信息
篇名
校企合作双主体办学的治理结构与运行机制
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
校企合作
双主体办学
治理结构
运行机制
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
课题◆校企◆探索
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G718
字数
1641字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.010
五维指标
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校企合作
双主体办学
治理结构
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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