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摘要:
《文化生活》没有现成的与之相互对应,相对独立的学科,这就给教学带来了难题,教学中必须明确难点之难,寻找难点产生的根源,树立科学的教学和评价观念,探讨突破难点的方法。
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文献信息
篇名 《文化生活》教学难点解决初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 文化生活 难点 解决
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文化生活
难点
解决
研究起点
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期刊影响力
读与写
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