浅谈如何提高临床教学中护生临床护理能力的方法

• 作者: 李红萍 罗琼 蒋婷婷 金平 雷蕾
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 提高 临床教学 护生 护理能力
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.34.327

摘要

目的:在临床实习教学内容中,如何培养提高护生临床护理能力的应用方法及效果.方法:1设计专科实习目标,使师生双方在教学开始时均有方向感,在教学结束时均有达标感;2运用理论联系实际的方法.3运用案例分析法;4运用实践反思讨论的方法.结论:护士长和带教老师在护生整个临床护理实践学习过程中,善于发现和启发护生思考,灵活运用以上方法,寻找出护理缺点及相应的改进措施,介绍国内外先进经验等,达到提高临床教学中护生临床护理能力,培养出适应知识经济时代的新型护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金平		6	29	3.0	5.0
2	李红萍		2	1	1.0	1.0
3	罗琼		1	1	1.0	1.0
4	雷蕾		1	1	1.0	1.0
5	蒋婷婷		1	1	1.0	1.0