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摘要:
大学生职业道德养成的心理机制主要分为心理引导机制、 心理动力机制、 心理调节机制.以马克思主义理论为指导,从心理机制的角度着手研究大学生职业道德养成,探讨大学生职业道德养成心理机制的系统构成,为大学生职业道德养成的心理机制研究确定一个理论框架,这对进一步加强大学生思想政治教育工作具有重要意义.
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文献信息
篇名 浅谈大学生职业道德养成的心理机制
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 大学生 职业道德 心理机制
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 213,215
页数 2页 分类号
字数 2718字 语种 中文
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1 王瑞远 内蒙古工业大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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