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摘要:
作文教学应着眼于创新思维能力的培养,通过"生活实例作文"、"幻想作文"、"续写小说"等形式培养学生的自由想象能力,通过写"争论作文"和"质疑作文"培养学生的逆向思维能力,通过同一题材多角度立意,同一主题多种写法的训练培养学生的多向思维能力.
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在作文教学中培养学生的创造性思维能力
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 作文教学 自由想象 逆向思维 多向思维
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 能力培养3
研究方向 页码范围 778
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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1 唐海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
自由想象
逆向思维
多向思维
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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