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摘要:
英语语法是整个英语语言学习的灵魂,掌握了英语的语法对学习英语就有了很大的促进作用.本文就目前全日制高中英语新课程的高中英语语法教学存在的问题进行了研究和提出自己的见解.
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文献信息
篇名 高中英语语法教学的简要剖析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高中英语 英语语法 语法教学
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建军 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
英语语法
语法教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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