初中语文作文教学的思考

• 作者: 宋婷
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 初中语文 作文教学 思考
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

初中作文教学主要是培养学生的写作意识和描述能力,要求学生能够立足于生活进行真实、 深刻的文章写作,在初中阶段锻炼学生的作文能力与教师的教学引导之间的关系密不可分,而反观目前初中语文作文教学往往存在着教学方式和方法之类的问题,无法起到对学生作文能力全面培养的作用.本文就初中语文教学存在的问题进行研究,得出可用于实际教学环节中的对策建议,帮助初中语文作文教学实现更大的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋婷		2	3	1.0	1.0