作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对学生散文阅读现实,结合教学实践从研读主要内容、研读佳词妙句、研读艺术手法和研读写作背景四个方面,就如何进行散文阅读提出了自己的做法和认识,有较强的指导性和实际意义.
推荐文章
初中现代散文群文阅读教学策略
初中语文
现代散文
群文阅读
初中语文散文阅读教学的有效方式
初中语文
散文阅读
教学方法
高中语文散文阅读教学审美困境与突破
高中语文
散文阅读
审美困境
突破策略
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
高中语文
散文阅读
审美困境
突破
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我这样进行散文阅读教学
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 散文阅读 思想感情 艺术手法 写作背景
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 382
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
散文阅读
思想感情
艺术手法
写作背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导