浅谈小学数学教育

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 教学 目标
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

体验、理解、应用是学习数学最重要的过程。教师在数学教学中，不仅要传授学生数学知识，还要引导学生快乐体验，熟练应用，充分体验数学的价值，感受成功的喜悦，体会知识的力量，从而达到学会学好的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		17	7	2.0	2.0